小学数学小组合作学习教学实践的思考

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自从我们国家施行了新的教育体制改革,越来越多的小学开始施行数学小组合作学习这种教学模式.这种教学模式可以让学生们组成互相学习、互相促进的一种互动式学习小组,小组成员彼此之间可以互相交流学习经验,对整体的教学质量有一定的提高.不过,由于种种因素的制约,目前我国小学数学小组学习的教学实践依旧存在各种问题.鉴于此,笔者结合多年的教育从业经验,就小学数学小组合作学习教学实践展开浅要的分析与探究.
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