【摘 要】
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在我国,英语教学是一项起步较早、规模庞大的学科教育体系,从19世纪末开始,英语就作为一门重要的外语存在于中国社会。多方面的政治文化交流与发展对英语的依赖越来越大。200
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在我国,英语教学是一项起步较早、规模庞大的学科教育体系,从19世纪末开始,英语就作为一门重要的外语存在于中国社会。多方面的政治文化交流与发展对英语的依赖越来越大。2001年英语作为一门必修课程入驻小学课堂,从此学生的英语教学成为一个完整的体系,并且作为高考的必考科目之一。因此英语教学的途径和方法成为教师分析研究的一个重要话题,英语教学的方法改革逐步发展,层出不穷,但同时效果也良莠不齐。
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