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教学模式的研究已经成为当前教育领域里一个十分重要的热点课题，它主要包括“教学目标、理论假设、操作程序和操作策略”四个部分，同时教学模式作为理论与实践承上启下的“中介”，一方面它能对教学活动进行理论指导，另一方面又要为教学实践提供具体操作程序和策略，方便教学。
高校体育教学模式研究进展与展望
【摘 要】
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教学模式的研究已经成为当前教育领域里一个十分重要的热点课题，它主要包括“教学目标、理论假设、操作程序和操作策略”四个部分，同时教学模式作为理论与实践承上启下的“中介
【机 构】
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广西师范学院
【出 处】
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武汉公安干部学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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[基金项目]本文系广西教育科学“十一五”规划课题（桂教科学[2008]2号,课题编号2008C25）,新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项项目（桂教高教[2007]109号）部分成果.
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