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目前企业师傅认为多数高职院校顶岗实习学生存在不自信、不适应工作环境、人际被动、工作倦怠等心理问题,严重影响到学生本人及校企合作的深度发展。文章结合高校“三全育人”工作方案,通过访谈、实地调查等方式,对辅导员与企业师傅协同开展高职学生心理健康教育的途径进行了探析。
辅导员与企业师傅协同开展高职学生心理健康教育途径探析
【摘 要】
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目前企业师傅认为多数高职院校顶岗实习学生存在不自信、不适应工作环境、人际被动、工作倦怠等心理问题,严重影响到学生本人及校企合作的深度发展。文章结合高校“三全育人
【机 构】
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广西交通职业技术学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题重点项目“现代学徒制模式下辅导员与企业师傅间的沟通合作机制与实践研究”,项目编号:2017MSZ017
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