论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【机 构】
：
UniversityofLjubljana
【出 处】
：
心理学研究：英文版
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
所谓开放性实验教学，是指学生不拘泥于课堂实验时空的限制，利用课余时间在教师的指导下走进实验室，做自己感兴趣的实验，这些实验可以是课堂实验的延续，也可以是学生自己设计并取得任课教师同意辅导的自主实验活动。这种教学活动既能满足学生发展的需要，又能提高学生的动手能力、设计能力、分析与解决问题的能力。 一、开放性实验教学的特点 1.实践性 要求学生通过亲身实践获得直接经验，掌握基本的科学研究
英语书面表达与中文作文一样是语言的实践运用，由于文化背景和语言习惯的差异，英语书面表达成了很多中国学生学习上的难题。他们的英语书面表达经常出现结构残缺、逻辑混乱、表
我想说谢谢您《当代护士》．是您给了我说话的空间，给了我一个把心里话说出来与大家共享的平台；谢谢您，当代护士．是您一直陪伴着我的成长、成熟，成为我最忠诚的知己．十多年来共同分享
本考点不仅包括一般弱电解质的电离平衡，而且还涵盖了水的电离平衡(溶液pH的求算)、盐类的水解等知识，是中学化学中最重要的理论基础之一，每年高考必有所及。由于溶液中各种平衡
Vigorous Groups？ An Examination of Vigor at the Dimension Level and Its Relationship to Work Attitud
据报道，英国有多达2000名病人在死前曾服用过美国默克公司生产的关节炎镇痛药“万络”。这些死者的家属将对这家公司提起诉讼，涉及赔偿金额将高达数十亿美元。
第八轮课程改革已经进入新的阶段,教育教学方法、课程设置和内容、教育系统内部管理模式等方面的变革已经取得了一些成绩,但还没有触及教育改革的核心问题。尤其是处在改革前
高等院校是为社会培养、输送高素质人才的主要阵地,在传承传统文化的背景下,其应当积极承担起相应的责任和义务,通过推进大学语文教学改革,渗透和加强对大学生的传统文化教育