【摘 要】
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【摘要】独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式.在教学中,教师应根据高中数学课程的理念和目标、学生的认知特征和数学学科的特点,积极探索适合高中学生数学学习的教学方式. 【关键词】改进;自主;主动;教学方式 《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)指出:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交
其他文献
把所测的温度值转换成电信号发射到空间,然后再接收下来并将电信号还原成温度信号来实现非接触式测量。
将切料部分的平板式凸轮改为圆盘凸轮,由半开口式改为套筒式切料,冲头滑块部分也作了改进。附图3幅。
国外钢球加工设备为了满足加工效率高、加工精度高、质量稳定性好和自动化程度高的要求,一方面对关键附件(光球板、研磨板等)以及磨料磨具,研磨液等进行深入研究,另一方面提
著名的教育学家叶圣陶先生曾经说过:课堂教学就像家长喂孩子吃饭,无论家长将饭菜夸得如何可口,如果孩子不喜欢,仍然达不到理想的效果.可见课堂教学还是要以学生为主体,发挥学生的主体作用,教师的作用在于引导,在于帮助,这样才能让学生在有限的课堂教学时间中获得更多的知识,提高自主学习的能力. “师生互动”这一课堂教学理念自古就有.如我国古代的思想家韩愈所著的《师说》一文中指出:师者,所以传道授业解惑也.我
徐志刚的<论语通译>是适合中学生课外阅读的一部较好的<论语>译本,但为了精益求精,特将可以商榷之处一一罗列.
<正> 轴承内圈车削后的内孔锥度,原采用内径量表测量,如图1所示。其测量的准确性受到人为因素的影响,测量数据因人而异,且只有检验人员才能测量,经常出现锥度超差的产品。采
试验表明,我国可以采用ISO 286—1977标准推荐的b_m值,即对于电炉钢,b_m=1;真空脱气轴承钢,b_m=1.3;电渣轴承钢,b_m=1.7。附图3幅,表6个。
【摘要】由于教师的学识、能力、性情、品德修养等综合素质是所能吸引学生学习的主要力量源泉,因此本文就影响中职学生学习数学的兴趣、动机等主要因素,来探析中职数学教师如何转变观念,丰富自己的专业知识,以适应新时代职业教育发展的要求. 【关键词】中职数学教师;激发兴趣;角色转变 最新的《数学课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动的情景,引导
本文对181例住院糖尿病患者非医院感染进行分析,探讨其临床特点。 1 资料与方法 1.1 一般资料:按1985年WHO糖尿病诊断标准,选择本院1991~1999年因感染住院的181例糖尿病患
设置“问题串”的学习是一种有效的教学方法,能使学生成为问题情境中的角色,教师围绕一个完整的问题设计安排课程,鼓励学生解决问题,创造一种学习环境,激发学生思考, 不断引导学生深入地理解问题. 教师通过一系列的“问题串”使学生思维清晰,更深刻地理解正在探究的问题,领悟探究活动的精髓. 在利用“问题串”进行探究教学时,首先,教师通过设置一些引导性问题,引导学生主动思考问题,表达对问题的看法. 其次,教