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中学语文课程致力于进一步提高学生的应用能力审美能力和探究能力，全面提高学生的语文素养。《语文课程标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”全面提高学生的语文素养，是课程标准的一个基本理念，也是语文课程的总目标。然而，我国传统的“唯书”、“唯分”的封闭式语文教学，已严重影响了学生语文素养的提高。因此，教师应注意设计有价值的开放性的问题让学生去探究，去评价，以此来培养学生的探究意识和学习能力。语文作为中学基础学科，应当特别倡导开放式教学法。