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中国大学生的英语作文中普遍存在着母语句法负迁移现象,这在很大程度上阻碍了学生英语写作能力的提高。笔者通过英汉对比的方式来充分揭示英汉句法的差异,以找出学生作文中的母语句法负迁移现象,从而针对这一现象,就教师在教学中如何减少负迁移提出一些建议,以期对写作教学有所启示。
中国大学生英语作文中的母语句法负迁移现象分析
【摘 要】
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中国大学生的英语作文中普遍存在着母语句法负迁移现象,这在很大程度上阻碍了学生英语写作能力的提高。笔者通过英汉对比的方式来充分揭示英汉句法的差异,以找出学生作文中的
【机 构】
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中南大学外国语学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年10期
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