构建“以人为本”的教学设计模式——如地理科学教育

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieke594112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
坚持“以人为本”的教育方式是我国的教育宗旨,“以人为本”是以老师、学生为根本,重视学生的价值观倾向发展,重视教师生活质量,把教师和学生的利益放在首位。“以人为本”从根本上改变学生对问题的认知,以思想教育为主,树立起强大的心理可承受压力,在达到教学目标的前提下,保证每一个学生对接受教育有正确的认知。以观念辅助转型、课程规律化转型、学习主动观转型等方式构建成灵活生动的教学氛围。就高中而言,学生在思维创新上面已经有不错的进展,作为老师,则应该培养善于发现并挖掘学生潜能的能力,以实现学生多样化思维,提高学生学习效率,课堂教学效率。
其他文献
红色文化是中国传统文化的重要组成部分,记录着中国革命的进程和中国共产党人的奋斗足迹,有着浓厚的革命传统和厚重的历史文化内涵,体现着中国共产党人的初心和使命。本文在分析
高等职业教育是以就业为导向,旨在培养更多的高素质技术技能型人才,当前,大学生职业生涯规划存在着一系列实际问题,希望从学生自身、专职辅导员、学校等多个维度重视大学生职业生
当前大部分小学生属于独生子女,由于独生子女在家庭中受到宠爱,大部分家长很少让其做家务,所以现在学生的动手能力较为薄弱,缺乏基础的劳动知识与劳动技能。我们必须要认识到小学
群众文化是社会发展过程中独有的文化现象,在社会发展的过程中,群众的物质文化水平也在不断的提升,所以群众文化受到政府部门的广泛重视,注重发挥群众文化的作用,可以凸显其文化价
学困生的转化一直是教育工作中的重要解决难题,在追求创新教学过程中,需要教师采用更灵活的方式达成该目的,当然,学困生成因也是需要把握的重点。本文以我校中职园林专业学困生为
广东邮电职业技术学院因采用校企一体,学历教育和培训事业共向发展的办学模式,熟悉企业培训并成立了立人拓展训练中心,将体验式拓展训练和思政课融合,打造出独具特色的思政课实践
在小学数学作业教学中,为学生设计多元化的课后作业,转变以往数学课后作业只有一个标准答案的现状,可以解放学生的思想,不断促进学生的个性化发展。因此,教师要积极对数学作业设计
随着信息技术在教育领域的普及,智慧课堂作为互联网背景下全新的教学模式,既是教育改革的重点内容,同时也是提升高校思政课传播能力的主要抓手。目前,高校思政课传播改革遇到了一
随着现代化教育的不断落实,很多新型教学方式映入到教师的眼帘中,其中问题是教学是教师经常使用的一种教学手段,因为不论是哪一学科,教师在课堂中经常向学生提问问题,会使学生的课
高职院校主要是以培养学生的技能为主,作为医学院校,临床输血学更是医学检验教学中一门理论性和实践技能较强的课程,伴随社会经济的不断发展,当前医疗行业也在不断的提出新的要求