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我国是上下五千年文明古国,历史发展更替留下了无数的文化瑰宝.其中文言文就是中华民族文化长河中闪闪发光的精华结晶,对文化教育的发展有着不可替代的重要作用.但是文言文的教学也是老师和学生都很头痛的一件事,有些学生调侃地将文言文称作第二外语,可见它的难度和学生对它的惧怕.
如何提高文言文课堂教学的效率
【摘 要】
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我国是上下五千年文明古国,历史发展更替留下了无数的文化瑰宝.其中文言文就是中华民族文化长河中闪闪发光的精华结晶,对文化教育的发展有着不可替代的重要作用.但是文言文的
【机 构】
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贵州省黔南州瓮安中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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此论文是《课改背景下贵州文言文有效课堂模式研究（以瓮安中学为例）》课题的成果,此论文为省级课题,课题编号为2015B126
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