基于自动化立体仓库系统的实训课程设计r——以天津市海河教育园区高职院校的物流管理专业为例

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依据仓储理论知识及仓储工作经验,设计了以自动化立体仓库系统实操为基础、WMS(仓储管理系统)实操模拟运营为载体、仓储运营管理理论应用为目的的实训课程.本文基于理论指导实践,实践反哺理论的方式,将高职院校注重学生实践的培养目标融入实训课程的设计,学生从中掌握仓储运营所需的职业技能,为毕业后学生走向仓储岗位打下牢固基础.
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摘 要:开学季与毕业季是大学生心理健康最容易出现问题的两个时间点,尤其新生入学,师生沟通了解还不够深入;但刚入学的新生也容易敞开心扉,如若干预得当,则有利于今后四年的学习生活,有利于健康成长。因此新生入学季是心理工作最关键的时期。本案例中,辅导员能够及时发现问题,采取立体的、细致的心理疏导,并深入思考其背后的根源与对策,具有较强的借鉴意义。  关键词:突发事件;新生军训;入学适应;辅导员;工作案例
摘 要:体制内是指个体与国有、集体企业、事业单位和政府机关等享有特殊利益的群体建立的社会关系,体制外是指个体与来自民营、外资等单位或个体建立的关系网络。体制从人类进入原始社会便存在,体制既有形又无形,体制内外,自有不同的规矩和要求,体制内的人和体制外的人,就如同围城内外的人,城外的人想进去,城里的人想出去。本研究通过访谈不同的体制内外工作者,从中能够得到一些经验和知识,可以进一步地了解体制内外工作
摘 要:Prezi外语课件设计实际上构成了一种新的多模态表达方式,很多多模态的参与方式实际构成了一个独立的符号层,并且构成了整体课件的语篇框架。它是语篇体裁的“体现样式”,对意义建构起着十分关键的杠杆和调节作用。Prezi课件的精心设计与教学环境与教师角色一起构成了意义表达的完整语类。  关键词:外语课件;Prezi;多模态  中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnk
Y县客运三轮车随城建规划力求智能化和日趋机动化的发展要求,经历了从人力到电驱的车型换代,也历经了从“无政府”的默许经营到政府介入试图长期合法化管制的尝试,最后由于运
摘 要:近几年来,钻探市场的竞争愈演愈烈,个人钻探队伍以很大的成本优势冲击着以公司为载体的钻探企业。钻探企业想要在钻探行业谋得一席之地,关键在于如何采取有效措施将成本降低到最合理边际。本文探讨了自有钻机内部承包时在施工前、施工中、施工后的控制措施,提出了钻探成本控制的基本原则,以期实现对钻探工程的全方位、全流程管理。  关键词:钻探成本;施工前;施工中;施工后  利润空间的不断稀薄使得钻探企业打破
摘 要:如今,人们为了提高生活水平质量而投身于工作中,便没有过多时间整理衣物,闲置衣物的堆积及不合理归纳降低了房屋内的有效空间,给人们带来不便。近年来,衣橱整理师的出现,解决了人们对于闲置衣物再利用和更多有效空间使用的问题。衣橱整理师是个新兴待发展的行业,前景十分广阔,发展潜力巨大。然而巨大的市场潜力目前尚未得到有效开发,设计此问卷想从样本中分析想法,从而提出可行性建议,促进闲置衣物处理以及衣橱整
摘 要:介绍对分课堂教学模式的特点及其优势,以及在病理学教学中的应用过程,做出教学总结和反思,对分课堂将教与学有机结合,促进师生深入互动,注重学生核心素养的培养,有效提高了教学效果,是医学课程教学模式改革的新路径。  关键词:对分课堂;教学改革;病理学  中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.069  随着医学教育的不断发展,
摘 要:人口老龄化现象发生在我国日益显著,因此我们越来越多地关注对于死亡率的研究,而对高年龄段老龄人口的死亡率研究则更加显得重要,CBD模型恰恰适合于高年龄段的人群的死亡率预测。本文针对全国分年龄段人口死亡率历史数据,预测出未来10年的年龄人口死亡率及趋势。  关键词:人口老龄化;CBD模型;死亡率  0 引言  在参考官方提供的预期寿命时,要考虑到官方的预期寿命是0岁人口的预期余寿,而要想得到6
摘 要:本文探析了社会保障支出对城镇居民消费的影响,研究结果表明,社会保障支出促进了城镇居民消费水平的提升,但其影响存在地区差异性,表现为中部>西部>东部的顺序,影响程度并不与经济发达程度完全正相关。社会保障支出对于城镇居民消费的影响系数在部分经济较为发达的省份偏低,而對于经济欠发达的省份,影响系数则相对较高。  关键词:社会保障支出;城镇居民消费;地区差异  0 引言  提升居民消费信心,加大消
摘 要:[目的]调查与分析高职护生在专业适应性方面的情况,进而思索并提出如何在新媒体背景下,提高高职护生专业适应性的相关策略。[方法]选取吉林省某高职院校全日制专科240名大学生,采用大学生专业适应性量表对进行测量。[结果] 高职护生专业适应性水平处于中等偏上水平,有部分高职护生的专业适应性不良,其中大一新生的专业适应性得分最低。[结论]高职护生的专业适应性有待进一步提高,建议可以从加强新生专业教