农村初中《信息技术》教学现状分析与对策研究

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当今社会,信息技术的变革日新月异,随着现代信息技术的飞速发展,人类社会也进入一个崭新的信息时代,它使我们的生活和学习都更为方便和快捷.在初中教育阶段开设《信息技术》课程成为时代的需求,掌握一定的信息技术基础知识成为当前优秀人才的必备素质.本文主要从农村《信息技术》学科教学的现状出发,浅析如何提高农村初中信息技术学科的有效教学.
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