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本文阐述了如何在小学数学教学中引导学生主动参与教学过程，从而使学生不仅可以依靠自己的思考去学习，并不断向教师进行质疑，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。
小学数学教学中如何引导学生主动参与意识
【摘 要】
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本文阐述了如何在小学数学教学中引导学生主动参与教学过程，从而使学生不仅可以依靠自己的思考去学习，并不断向教师进行质疑，使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。
【机 构】
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河北省涿鹿县东小庄学区郭庄寄宿制小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年16期
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