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小学语文教学高、中、低学段，每个年级，每篇课文，每种不同类型的语文课的教学目标都是不一样的。在小学语文教学中，我们要依纲贴本，从目标出发，去钻研教材，研究学生，这样我们才不会迷失自己，才会绘就语文教学的精彩。
依标作课 因人设梯--小学语文有效教学实践
【摘 要】
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小学语文教学高、中、低学段，每个年级，每篇课文，每种不同类型的语文课的教学目标都是不一样的。在小学语文教学中，我们要依纲贴本，从目标出发，去钻研教材，研究学生，这样我们才不会迷
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年15期
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