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新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学,不时地给我们带来活力。《数学课程标准》指出：有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流也是学生学习数学的重要方式。因此,我们必须让数学课堂充满灵气、充满灵性,因灵动而精彩。
灵动课堂 精彩无限
【摘 要】
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新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学,不时地给我们带来活力。《数学课程标准》指出：有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交
【机 构】
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江苏如皋市袁桥镇黄蒲小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年9期
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