【摘 要】
:
作业,《辞海》解释为:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置
论文部分内容阅读
作业,《辞海》解释为:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动,是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。笔者认为作业无论是课外还是课内,不仅是对学生学习知识的一种检验,而且还是对所学知识的巩固、运用,甚至可以达到迁移的效果,这就是《论语》中说的“温故而知新”。可见,作业在语文学习环节占有十分重要的地位。
其他文献
伴随着改革开放进程的不断深入,中国的制造能力在快速增长,其中汽车的产销量已经跃居世界第一。但是中国汽车半自动化制造行业的净利润只有20%左右,而在深圳,人力成本每年上
砂桩法作为加固地基的一种有效方法,近10年来逐步在国内加固海洋接岸地基基础工程中得到应用。介绍软黏土地基中挤密砂桩加固的设计计算方法及部分工程实例,并根据工程实践提出
"语言建构与运用""思维发展与提升""审美能力提升"是阅读素养提升的关键所在。离开了语言建构与运用,"思维""审美""文化"等都将会成为无水之源、无本之木。语言的建构不是被
随着我国新课改深入发展,加之“国培计划”对中小学一线在职教师定期进行在线远程教育,使教师教育创新能力得以提升,为培育优质人才奠定基础。本文通过对提高初中数学课堂例
一、"任务驱动型作文"的基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的新题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么
作为初中语文教学中的重要构成部分,阅读是培养学生语文素养的重要一条途径,通过阅读学生们不仅仅可以学习到语言知识,更能在多样化的本文素材中实现思维、理解、情感、归纳
《普通高中语文课程标准(2017年版)》将高中语文学科的核心素养概括为四个维度,即语言(构建与运用),思维(发展与提升),审美(鉴赏与创造),文化(传承与理解)。这几个维度彼此区
简支转连续组合箱梁越来越多地应用于长桥以及大桥的引桥,该结构的支承形式包括单排支承和双排支承,单排支承需要将临时支座转换为中间1排永久支座,双排支承则直接在临时支座
以美国能源消耗历史与现状为例,详细描述了信息产业的快速发展对传统能源消费部门比例结构变化和能源消费总量产生的影响,并对其深层次原因做了相应探讨,分析了这种影响对我
本文根据贾某、李某盗窃案认定上的争议,介绍如何合理运用刑事推定规则认定犯罪,并尽可能减少和防止侵犯被告人人权。