【摘 要】
:
"语言建构与运用""思维发展与提升""审美能力提升"是阅读素养提升的关键所在。离开了语言建构与运用,"思维""审美""文化"等都将会成为无水之源、无本之木。语言的建构不是被
论文部分内容阅读
"语言建构与运用""思维发展与提升""审美能力提升"是阅读素养提升的关键所在。离开了语言建构与运用,"思维""审美""文化"等都将会成为无水之源、无本之木。语言的建构不是被动的、机械的,它应该是主动思考,有效运用的一个过程。语言的运用不仅仅关涉到语言的建构,还会影响思维审美能力的提升,在语文学习中起着至关重要的作用。
其他文献
梳式防波堤和带减压倒L型胸墙的斜坡堤都是防波堤结构的创新。梳式防波堤集消浪、轻型、便于透流等特点为一体,属国内外首创;带减压倒L型胸墙的斜坡堤有效地利用了波浪相位差减
文章围绕知识型企业持续竞争优势形成的特征,从知识资本和道德资本与知识型企业核心竞争力之间的依存关系出发,研究企业核心竞争力。认为知识型企业只有将自身拥有的知识资本和
在初中语文写作教学中,教师需要通过教学方法提高学生的写作能力。本文通过注意观察,收集素材、增句扩句,掌握方法、反复阅读,查错修改等方面对提高初中生写作能力的教学方法
妈妈对我一向严格,任何事情都要求我认真完成,不得有半点马虎。自从踏入七年级,我和妈妈的关系变得日趋紧张,我逐渐变得自负,开始在她批评我时顶嘴,我们的关系也变得更加僵硬
小时候,我最喜欢听外婆给我讲故事,特别是她小时候的故事。而外婆的故事里面,她的母亲总是占据着重要的位置。外婆说,她的母亲小时候很穷,吃不饱肚子,总是要去山上摘野菜。外
语文课堂的最终目的是通过情境的设置、语言的启迪、智慧的渗入、情感的升华来塑造全面发展的"大写的人"。其实,在平时的课堂实践中,如果语文教师巧妙地运用"四动",就可以达
高中文言文教学一直以来都是高中语文教学中的重难点,而"分解式教学法"能有效地帮助学生对文言文学习中的重难点问题进行一一突破,因此,将"分解式教学法"运用到高中文言文教
通过对企业信息化和信息化基础内涵的研究,将影响企业信息化基础的因素划分为信息结构与信息文化两类,并按照企业的管理维度分为决策层、管理层、操作层,归纳出信息化基础因
伴随着改革开放进程的不断深入,中国的制造能力在快速增长,其中汽车的产销量已经跃居世界第一。但是中国汽车半自动化制造行业的净利润只有20%左右,而在深圳,人力成本每年上
砂桩法作为加固地基的一种有效方法,近10年来逐步在国内加固海洋接岸地基基础工程中得到应用。介绍软黏土地基中挤密砂桩加固的设计计算方法及部分工程实例,并根据工程实践提出