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摘
谈微课支持下的翻转课堂模式对高职商务英语课程的补充与应用
【摘 要】
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摘 要： 微课，是近几年风靡教育教学领域的新事物，已逐渐成为当前我国基础教育信息化资源建设的重点和热点。本文旨在分析基于微课的翻转课堂模式对高职英语中商务英语类课程重点环节的补充和应用，望为提高高职商务英语课程提供一个新思路。 关键词： 微课 翻转课堂 高职商务英语课程 应用 引言 互联网及计算机技术的发展，使得基于微课的翻转课堂教学模式成为可能。很多人偏见地认为微课和翻转课堂的出现
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年31期
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摘 要： 土地资源学是广州大学自然地理与资源环境（国土资源方向）专业连接地理学、资源科学专业理论素养与国土管理业务知识体系的桥梁。目前，该专业国土资源相关课程的教学模式对自然地理领域课程依赖较强，无法凸显国土资源的应用导向。开展土地资源教学改革对明确专业定位、丰富专业建设经验意义重大。本文在土地资源学教学现状评价分析的基础上，引入CDIO理念与模块教学法，构建教学实践平台体系，将土地资源学教学内
摘 要： 佐拉·尼尔·赫斯顿与艾丽丝·沃克是美国文学史上著名的黑人女作家，尽管她们所处的时代不同，却有相同的创作主题：建构一个基于种族和性别平等的和谐社会。赫斯顿在作品中揭露性别歧视导致家庭的不和谐，表达了人与人、人与自然和谐相处的理念，沃克进一步揭示社会公平正义是家庭和社会和谐的基本保障。 关键词： 赫斯顿 沃克 创作比较 佐拉·尼尔·赫斯顿（1891-1960）是美国哈莱姆文艺复兴时
摘 要： 中英两国大学生实践“间隔年”文化情况存在着比较大的差异，主要体现在：高等教育机构的录取状况（录取标准及录取率）影响学生对时间的分配和其在就业市场的竞争力，对他们实践“间隔年”文化的可行性和能力产生相应影响;高等教育理念和管理模式影响大学生的思考和行为模式，从而影响其对“间隔年”文化的判断和选择;现行高等教育体制中国际交流项目的存在与否影响大学生对“间隔年”文化重要性和可行性的认识。
摘 要： 《儿子与情人》这部小说可以称得上是伟大小说家劳伦斯早年最重要的作品，小说创作的背景环境和人物素材很多都源于作者本人早年的真实生活。童年的矿区生活是劳伦斯心中挥之不去的阴霾。不仅如此，母亲莉迪亚和初恋情人杰西这两个在劳伦斯生命早起极为重要的女人也是影响他创作《儿子与情人》的重要因素。本文旨在通过分析劳伦斯的成长环境在《儿子与情人》中的反映，以及他生命早期的两个重要女人——母亲莉迪亚和初恋情
摘 要： 本文就品德学科的特点，围绕促进学生知、情、意、行有机结合的目标，提出品德学科课堂教学的逻辑线索，通过具体教学案例，阐述了品德课堂“晓之以理，动之以情，导之以行”的策略。 关键词： 认知 体验 践行 小学品德课堂 逻辑线索 品德与生活（社会）课程是一门以儿童的探究学习和实践活动为主要形式的综合性、活动性课程，教师要转变教学方式、拓展教学时空，引导学生自主学习、感悟体验、知行统一，做到生
摘 要： 在徐克的武侠电影中，女性抛却花瓶身份，成为江湖世界中一抹明艳的存在。拥有多元文化乡愁的徐克对于女性角色表现出温和、尊重而又中庸的态度。虽然徐克在人物形象和表现形式上均有所突破，但在原罪诱惑与两性关系的探索上，女性主体依然作为“他者”被介绍。刀光剑影中，女性终归还是带有奇观属性的诱惑者和“被看”者。 关键词： 形象塑造 原罪救赎 女性意识 作为香港新武侠电影的领军人物，徐克不仅在
摘 要： 在现代高职教育不断向细化岗位技能的方向发展的背景下，作者结合所在学院近些年行业英语课程涉外导游课改的实际，以市场需求和行业发展标准的需要作为教学培养目标的切入点，对涉外导游翻译课程的教学内容和策略进行了探索性研究，以期为高职涉外导游翻译课程改革提供有益的思考。 关键词： ESP行业英语课程 涉外导游翻译 教学策略 随着我国旅游业全球化的发展，外国游客的人数与日俱增。为了更好地与国际旅
摘 要： 苏教版教材《说书人》是一篇新加入的小说，是一篇叙事有特色、情感意蕴丰富的文章。本文试从情感、写作特色和叙事方法等方面解读这篇经典作品。 关键词： 细微处 模糊性 双重角度 语文专家钱梦龙说过“碧海深处有珍奇”，特级教师肖培东说：“每篇文章都有它的气场，你找到了它的气孔，就找到了珍奇。”的确，当我们在品评师陀的小说《说书人》时，能从很多角度品味到珍奇。 一、于细微处味辛酸 《
摘要： 历史的车轮辘辘碾过，辙印似乎随风飘去，又似乎留在人们心里的某个角落。“文化大革命”对平民百姓的世态情俗、生活都产生影响。古华的《芙蓉镇》展示了山村芙蓉镇真实的风云画卷，本文从马克思主义的现实主义观出发，带领读者走进芙蓉镇，走进历史真实，探索芙蓉镇的真善美。 关键词： 《芙蓉镇》真实性典型性悲剧性 《芙蓉镇》是一部“寓政治风云于风俗民情图画，借人物命运演乡镇生活变迁”的牧歌小说。作者刻画