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【摘 要】
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摘 要：提高教学实效性是品德与社会课堂教学的价值追求。目前，在课堂教学组织调控、技能操作方面，影响品德与社会课堂教学实效性的因素为：目标设定过于大、空、虚;教材处理“以教材为世界”;课前准备过于单一、笼统;体验实践活动重课前、轻课后。这些“过于”现象，引发了教学工作者的思考。 关键词：小学;品德与社会;课堂教学;“过于”现象;实效性 “品德与社会课程是在小学中高级开设的一门以儿童社会为
【出 处】
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新校园·中旬刊
【发表日期】
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2015年8期
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【摘要】实践模式的构建是影响教师企业锻炼实效的关键因素之一。校企双主体的企业实践模式，基于求同存异、互利互惠的原则，校企双方共建组织机构，共谋实践方案，共管实践过程，共评实践成果，共创教师得锻炼、企业得服务、学生间接受益的多赢局面。 【关键词】校企双主体；高职教师；企业实践模式 【基金项目】教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2016年度科研课题（编号：YJY2015-16-06）阶段成
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英国著名作家威廉·戈尔丁在他的代表作《蝇王》中成功地运用了象征主义的表现手法。在这部小说中，人物、故事情节及自然界中普普通通的物体都在特定的环境中被赋予了深刻
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【摘 要】本文主要从设计选题、学生分组、教师指导、成果要求等方面对高职高专公路造价专业学生的毕业设计进行探索。 【关键词】公路造价 毕业设计 一、设计方向、选题与工程项目确定 1.设计方向确定 现如今，工程造价专业学生要适应造价员岗位群工作，必须具备多方面的专业能力，包括公路建设各阶段的造价编制以及管理、工程测量、工程计量、工程识图等，而这些能力中最核心的能力是公路工程各阶段的造价编制能力
搞复习自然少不了做练习。这不，有这样一道练习题在课堂上就引发了不小的争议。 题目中说：“张阿姨家前些日子遭小偷‘光顾’，损失不小，整日愁眉不展。请你用一句古名言劝劝张阿姨。” 课前，在备这一道题的时候，我觉得用“塞翁失马，焉知非福”这一句名言比较恰当，或许也最符合命题人的初衷。我还准备把《塞翁失马》这个故事在课堂上讲一讲。以利于学生们更好地理解这句名言的含义。 然而，课堂上的实际情况却大大出
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