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义务教育面向的是全体学生，其中当然包括“学困生”这一特殊群体。每位任课老师，一定有这样的体会：“学困生”的成绩不仅关系到他的个人前途命运和荣誉，更决定着整个班级的及格率。因此，每位老师在平时的教学中对“学困生”往往倾注了大量心血，总是想方设法提高他们的成绩。也正是这样的付出，给“学困生”留下了深深的印象。