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[目的]分析新冠肺炎(COVID-19)流行期间,针对COVID-19大学生的抑郁、焦虑情绪现状及其影响因素.[方法]采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对本校611名在读本科生的焦虑、抑郁情绪进行评价:采用问卷调查方收集611名在读本科生的社会学资料;单因素方差分析大学生发生焦虑、抑郁情绪的相关因素;采用多因素logistic回归分析影响大学生焦虑、抑郁情绪的危险因素.[结果]根据中国常模结果,611名大学生COV-ID-19流行期间抑郁发生率为16.53％(101/611),其中轻度52例,中度40例,重度9例;焦虑发生率为14.08％(86/611),其中轻度57例,中度24例,重度5例;抑郁合并焦虑发生率为10.64％(65/611).单因素方差分析显示:居住在湖北地区、家庭月收入5000元以下、大四学生、家庭中有新冠肺炎患者、性格内向、单身状态、疫情封闭式管理对自身影响程度、对疫情防控措施的态度均对大学生抑郁发生存在影响(P<0.05);居住在湖北地区、月收入5000以下、大四学生、家庭中有新冠肺炎患者、性格内向、疫情封闭式管理对自身影响程度、对疫情防控措施的态度均对大学生焦虑发生存在影响(P<0.05).多因素logistic回归分析显示:居住在湖北地区(OR=5.024)、大四学生(OR=7.044)、家庭中有新冠肺炎患者(OR=4.898)、性格内向(OR=10.371)、疫情封闭式管理对自身影响程度越大(OR=8.768),是导致大学生抑郁的危险因素(P<0.05);居住在湖北地区(OR=6.629)、家庭月收入5000以下(OR=3.956)、大四学生(OR=5.233)、家庭中有新冠肺炎患者(OR=21.104)、疫情封闭式管理对自身影响程度越大(OR=5.895),是导致大学生焦虑的危险因素(P<0.05).[结论]C O V ID-19流行对大学生抑郁、焦虑情绪产生负面影响,积极的心理疏导、合理的防控措施有助于缓解大学生负性情绪.