任务分析理论在语文教学设计中的运用

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任务分析理论是关于教学设计的理论和技术,主张教学设计要以学生的学习心理规律为依据,我们结合中学语文学科的特点,突出表现任务分析的作用。在这里,笔者就一些较浅显的问题提出一点建议,希望能发挥一些作用,展现有序的语文教学路子。 Task analysis theory is about the theory and technology of instructional design, advocating that teaching design should be based on students’ learning psychology, and combining the characteristics of middle school Chinese subjects to highlight the role of task analysis. Here, I put forward some suggestions on some minor problems, hoping to play some role in order to show the orderly way of teaching Chinese.
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