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传统的教学方式相对而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣。把计算机多媒体技术充分、恰当的运用于水泥工艺课堂教学,是对传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革,能起到事半功倍的教学效果。
运用多媒体技术优化水泥工艺专业课堂教学
【摘 要】
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传统的教学方式相对而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣。把计算机多媒体技术充分、恰当的运用于水泥工艺课堂教学,是对传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革,能
【机 构】
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陕西省建材技工学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年24期
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