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物理学史深入到物理概念与实验现象的背后探寻其源头与发展历程,经由推理、演绎、再现为物理教育提供了重要的理论根基.本文简要分析了物理学史所传递出的教育功能,从气体状态方程、热力学理论、相对性原理等知识点入手,探讨了物理学史与物理教育的相关性,以供参考.
物理学史与物理教育研究
【摘 要】
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物理学史深入到物理概念与实验现象的背后探寻其源头与发展历程,经由推理、演绎、再现为物理教育提供了重要的理论根基.本文简要分析了物理学史所传递出的教育功能,从气体状
【机 构】
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韩山师范学院,广东潮州,521041
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2019年7期
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