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历史乃人文之本,在社会主义精神文明建设中有其独特的社会教育功能.学习历史,有助于开拓学生视野,积蓄人类的发展经验,培养综合的判断能力,用历史唯物主义深化对现实问题的认识,培养具体问题具体分析、实事求是地处理问题的能力;以古鉴今,以往知来,以见知隐,提高学生的身心素质,确立学生的健全人格.
历史教学中的人文教育研究
【摘 要】
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历史乃人文之本,在社会主义精神文明建设中有其独特的社会教育功能.学习历史,有助于开拓学生视野,积蓄人类的发展经验,培养综合的判断能力,用历史唯物主义深化对现实问题的认
【机 构】
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东北育才双语学校 辽宁沈阳 110000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年21期
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