基于高职教育的高等数学教学问题探析

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本文阐明 "高等数学"在高职教育中的地位,剖析了当前高职高等数学教学存在的问题和产生的原因, 从教学目标、教学原则、内容体系和师资队伍建设等方面提出了建设性的意见和建议。
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