数学学习习惯的培养

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随着社会的发展,人文、科技领域的进步,教育理念也在逐步更新,一系列的教学改革也在众多学校广泛开展.研究发现,中小学生的数学学习习惯能显著反映学生的学习状态.学习状态不佳的学生往往在数学的学习上表现出很大障碍,而在数学学习上出现问题的学生,往往整体的学习状态也是欠佳.本文论述了数学学习习惯的内涵,及其数学学习习惯的特征,并对如何培养学习习惯进行了探讨.
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