论文部分内容阅读
所谓小学数学探究性学习指＂在教师的引导下,学生通过发现问题、假设猜想、动手操作、表达与交流等探究活动,获取知识、技能和态度的学习方式和学习过程＂。在小学数学课堂教学中实施探究性学习,有利于将教学过程的重点从教师的＂教＂转移到学生的＂学＂,从学生被动接受变为主体探索、研究,培养和发展了学生创新能力。可以说探究性学习是引导学生探究数学奥秘的生命线。