【摘 要】
:
新政出台证监会:基金管理公司固有资金可购基金6月8日,中国证监会近日发布了《关于基金管理公司运用固有资金进行基金投资有关事项的通知》,允许基金管理公司将其固有资金投
论文部分内容阅读
新政出台证监会:基金管理公司固有资金可购基金6月8日,中国证监会近日发布了《关于基金管理公司运用固有资金进行基金投资有关事项的通知》,允许基金管理公司将其固有资金投资于证券投资基金。《通知》规定基金管理公司运用固有资金投资封闭式基金,持有比例不得超过该基金总份
The New Deal introduced the SFC: Fund management company’s own funds to buy funds June 8, China Securities Regulatory Commission recently released “on the use of funds for fund management companies to invest in funds related matters notice” to allow fund management companies to its inherent capital investment In securities investment fund. “Notice” provides that the fund management companies use the inherent funds to invest in closed-end funds, the holding ratio shall not exceed the total fund shares
其他文献
随着课改的不断深入和推进,许多老师在教学中不断创新与尝试,总结和形成了各具特色的历史教学新思路,好方法。但也有不少老師在其中出现了片面化,走入了教学的误区,以我所见,主要有以下几个方面的误区: 误区一:单一提问,不成合力。 开放性的教学提出要充分调动学生的积极性,有不少老师误解了这一点,认为学生的积极就是积极动口,动手,还必然有动脑的过程。于是多样化的方法最终被简化为一种方式——提问。双边活动
“副”与“付”这两个同音字,字义很不相同,不能通用,但在书报上、商店里、机关里常被混用:主要是把该用“副”字的地方用了“付”字。如付食品、付作用、付主任、付业、一
摘要:数学课程应当推动自主学习潜能的开发,使学生通过提供足够的资源、空间和时间,有重复人类数学发现活动过程的机会。 关键词:主体性;自主学习;能动性;独立性;独特性 《新课程标准》的基本理念提出了:“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”……不仅在基本理念中强调学生是学习的主人,指出自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“在影响学生的内心世界时,不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落--自尊心。”从心理学的角度讲,受人尊重是人的心理需要。尊重是一切良好美德的共
在向市场经济过渡的俄罗斯,目前在铁矿石生产方面遇到了巨大的困难,铁矿石产量逐年下降。文章对其下降原因以及恶劣的发展趋势进行了分析。文章从黑色冶金部门对铁矿石及冶炼用
学前教育作为基础教育,在我国基础教育体系中仍处于薄弱环节。幼儿园教师的整体水平和专业化程度还不高,距离国家对学前教育发展的要求还相差很远。而在幼儿园的教育实践中,教育
摘要:课堂教学不仅仅是教会学生知识,更重要的是教会学生学习、教会学生做人。课堂教学效率的提高涉及因素很多,这必然要求我们教师不断提高自身素质,才能适应新形式下的教育教学。 关键词:中学数学;课堂教学;效率提高 课堂教学是学生学习知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。新课程改革要求教师转变观念,积极探索有效的课堂教学。如何在有限的课堂时间内提高课堂效率呢,下面就结合教学实践谈谈笔者的
不要乱比喻王洪鹤写文章常常离不开打比方,比喻运用得精当、巧妙,可使文章生色不少。遗憾的是,在我们一些新闻报道里硬比喻乱比喻的情况时时发生,乃至引出误解,产生歧义。例如:某电
随着我国改革开放新形势的发展变化,我国的文化教育事业也进入了一个崭新的阶段。教育形势的发展,对教育教学也有了更高的要求。新课改能否真正完成国家社会交给我们的任务,关键还得看我们广大教师。物理教学实践经验告诉我们,有些传统的教育方式、教育理念只会是让学生成为分数的奴隶,不利于培养学生的创新意识,不利于发掘学生的潜能,不利于培养学生的综合素质。如果教师不是从学生的真正需要出发而是抓紧一切时间向学生灌输
摘要:新课改倡导的培养学生的探究精神和创新能力,提高学生的综合素质,关键在于课堂教学中如何努力追求教学过程与教学方法的完美结合,使学生得到美的享受和熏陶。 关键词:课堂;教学;过程;方法;探究 新课改提倡让学生“自主、合作、探究”,教师教学由“重结果”转向“重过程”,新课标更明确提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。这些都离不开教学过程和教学方法,如何让语文的教学过程变