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根据物理学科的特点，系统地阐述了探究能力的培养策略，为新课改背景下的物理教学提供了一定的参考。
新课改背景下学生物理探究能力的培养策略
【摘 要】
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根据物理学科的特点，系统地阐述了探究能力的培养策略，为新课改背景下的物理教学提供了一定的参考。
【机 构】
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河南省洛阳市第二中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年11期
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