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随着新课程改革的推进,传统英语教学方式面临着巨大挑战。在推崇个性化教学的今天,教学方式改变势在必行。以翻转课堂为首的新型教学观念的出现,打破了按部就班的旧式教学模式,为英语的个性化教学提供可能。本文以一节中职英语阅读课为例,探析翻转课堂在中职英语教学中的可行性,局限性,并给出相关建议。
翻转课堂模式下的中职英语个性化阅读教学策略初探——以中职英语阅读课为例
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,传统英语教学方式面临着巨大挑战。在推崇个性化教学的今天,教学方式改变势在必行。以翻转课堂为首的新型教学观念的出现,打破了按部就班的旧式教学模
【机 构】
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江苏省大丰中等专业学校,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年10期
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