【摘 要】
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随着作文在考试中比重的日益加大,作文教学显得日益重要。然而在实际教学中,有很多学生不爱写作文,甚至对写作产生了强烈的厌恶感。要想改变这种情况,教师必须在平时的教学中
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随着作文在考试中比重的日益加大,作文教学显得日益重要。然而在实际教学中,有很多学生不爱写作文,甚至对写作产生了强烈的厌恶感。要想改变这种情况,教师必须在平时的教学中重视期作文的教学,激发学生的写作兴趣,教授学生积累素材的方法,来提高学生的写作水平。下面我将针对这一问题,谈谈我个人的观点。
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[摘 要]数学教材是数学教学的根本,只有充分地利用教材资源,才能引导学生打好坚实的基础,才能为培养学生核心素养提供条件.教师通过二次开发教材中的例题资源,将教材中例题的数字、背景、题设和范围加以拓展,有效地丰富数学课堂的教学资源,对培养学生的数学核心素养有很大的帮助. [关键词]初中数学;例题;资源开发 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(201
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类比与归纳一样,是探索数学真理、发现数学真理的主要方法之一。数学方法中的类比,是一种思想方法,而数学语言是表达数学思想的专门语言,具有抽象性、准确性、简约性和形象化
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