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问题导向法是教师在教学中比较常用的方法。借助问题导向法的有效引入,可以借助提问的手段让学生更好的投入到知识的探索、调查、思考和整理中,让学生在学习中实现自主思考、合作探究,使得学生的思维和能力得到发展。所以,初中教师在数学教学的开展中,就可以加强问题引导,促使高效课堂得到积极的构建。
谈以问题为导向的初中数学高效课堂的构建
【摘 要】
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问题导向法是教师在教学中比较常用的方法。借助问题导向法的有效引入,可以借助提问的手段让学生更好的投入到知识的探索、调查、思考和整理中,让学生在学习中实现自主思考、
【机 构】
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广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年13期
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