【摘 要】
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要重视形象思维能力的培养刘宜春人的思维高不斤形象，就连简单的１＋２＝３，也是对具体形象事物进行抽象概括的结果。现代思维科学的研究指出，培养小学生形象思维能力，对学生的学习和智力的
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要重视形象思维能力的培养刘宜春人的思维高不斤形象，就连简单的１＋２＝３，也是对具体形象事物进行抽象概括的结果。现代思维科学的研究指出，培养小学生形象思维能力，对学生的学习和智力的开发具有得要的意义。一、丰富的表象积是进行形象思维的基石出。夫钱以去观的...
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