以往对教与学关系的研究对实际操作意义不大。在数学教学中如何遵循教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律，保证学生主体地位的实现，已成为亟待的问题。
共济失调毛细血管扩张突变基因（atm）为肿瘤抑制基因，位于人类染色体的11q22-23，主要参与DNA损伤识别和修复，并在DNA双链断裂诱导的信号级联转导通路中起到枢纽作用。慢性淋巴细胞
立足学生身心发展的状况，强化学生的主体意识，因势利导，是班级管理的必然选择。在班级管理中挖掘学生的主体性因素，对班级管理形成重要的助推力，从而有利于提高德育工作的实效。
<正> 学贵有思,教重在引。如何在教学中把握时机,点拨思路,达到“四两拨千斤”的效果呢?多年的教学实践使我体会到要从如下方面下功夫: 一、借助直观手段,注重操作,在“动”
实施“三标”一体化管理体系，使新的安全、健康、环境理念逐步深入人心，用制度和标准规范我们的工作行为和管理行为。CIS以统一的视觉设计、运用整体传播系统，把企业的经营理念
Different countries have different languages and cultures. My paper starts from the differentiation between western culture and Chinese culture to point out the
在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。
针对初中学生的信息技术水平的差异，以及学生在这时期的思想、行为的转变，授课和课后教育都要着重于学生的信息技术知识的提高和信息技术素养的培养，以学生为中心，知识的教授要以
山高路陡,地瘠人穷,摆脱贫困,出路何在?依托科技,因地制宜,打造特色产业,农民增收才有盼头。近日记者走访了闽东、闽北的三个高山村,探访他们在脱贫路上的尝试和探索。官岭村
为进一步明确'十三五'时期我省现代农业发展目标任务,更好地发挥现代农业在全面建成小康社会、实现现代化的重要作用,根据《福建省国民经济和社会发展第十三个五年规