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众所周知,数学教材是数学学科的核心教学材料,它是几代数学工作者智慧的结晶,不仅具备完整的知识体系,更有强大的权威性,同时也是教师实施教学和学生学习的主要材料.命题者在命制试题时,都会对教材予以高度关注,高考的部分试题便是从教材中选取优秀例题或习题进行加工、改造而成的.笔者经历了2013年和2016年的高三复习与高考,巧合的是在这两年的全国新课标Ⅰ卷的数学试题