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与其他艺术设计专业相比，环境艺术设计教育的艺术与技术双重属性的特征更为凸显。如何把握二者之间的关系，将决定环境艺术设计教育的定位。艺术向度的教育是培养学生的艺术素质，使学生获得思想的解放和创造的自由；技术向度的教育是培养学生解决实际问题的技术能力，使学生建立技术的意识和创新的基础。如何在环境艺术设计教育中增加技术教育的比重是值得我们思考和解决的问题。