【摘 要】
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“生活即教育”,我们的美术教学应构建以学生为主体,让学生观察生活、体验生活,让生活走进课堂,让美术与生活沟通起来,营造广阔的美术教学空间.发展学生的艺术表现力,审美能
【机 构】
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新疆生产建设兵团第八师石河子市一四一团中学,新疆 石河子,832028
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“生活即教育”,我们的美术教学应构建以学生为主体,让学生观察生活、体验生活,让生活走进课堂,让美术与生活沟通起来,营造广阔的美术教学空间.发展学生的艺术表现力,审美能力,提高生活的实践能力,促进学生的人生观、世界观的形成.引导学生体验生活,认识人的生存状态及人的生命价值.
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