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电子技术实验是工科学生本科的重要基础课程,实验环节对课程学习效果起着关键的作用。文中分析了当前实验教学中存在的普遍问题,从实验教学内容、教学实施方式和实验考核等方面阐述了相应改革措施,并将＂自助＂式实验教学模式引入教学实践。通过期末考核证明＂自助＂式实验教学模式能提高学生的实验积极性,对电子技术实验改革具有一定的指导意义。