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众所周知，游戏是低龄幼儿的主要活动，游戏不仅能使幼儿获得愉悦的玩耍体验，起到安抚幼儿情绪的作用，还能有效的提高幼儿的智力，促进幼儿大脑的发育和思维的拓展。由于游戏本身具有自主性和社会性的特点，能帮助儿童建立自我认知，获得自主意识，同时又能与周围环境形成良好互动，建立与周围人的联系，获得合作能力，增强探索意识，从而促进幼儿的全方位综合发展。