强化阅读数学文本提高聋生沟通能力

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游记《小石潭记》选自部编语文教材八年级下册第三单元.本文基于释义、解码、评鉴的角度进行文本解读,并对本课课堂教学设计及其影响因素进行探讨.rn一、文本释义rn(一)课文
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