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在科技竞争日益激烈的国际环境中,欧美国家对我国实施技术封锁,国际技术贸易处于异常复杂的境地.与之相反,当前国际技术贸易教学较为滞后,本文从教材、师资、教学模式和考核方式四个方面总结了目前国际技术贸易教学中存在的不足,并提出相应的改革建议.
"国际技术贸易"课程教学改革探究
【摘 要】
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在科技竞争日益激烈的国际环境中,欧美国家对我国实施技术封锁,国际技术贸易处于异常复杂的境地.与之相反,当前国际技术贸易教学较为滞后,本文从教材、师资、教学模式和考核
【机 构】
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广东财经大学经济学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学规划青年项目“全球创新保护下高新技术OFDI企业的技术升级机制研究”(GD19YLJ01),广东省教育厅人文社科青年创新人才类项目“产学研深度融合背景下广东省技术流转与转化机制的创新效应研究”(2018WQNCX038),广东省本科高校教学质量工程项目“广东财经大学一奔达康控股集团有限公司大学生实践教学基地”,广东财经大学本科教学质量与教学改革工程建设项目“粤港澳大湾区国际经贸创
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