【摘 要】
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目的 探讨了健康教育对肝硬化症患者遵医行为的影响. 方法运用发放调查表方式,对52例肝硬化患者健康教育前后相关知识知晓率比较,及患者入院初与出院3个月后遵医行为改变情况
【机 构】
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南华大学附属第一医院消化内科,湖南衡阳,421001
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目的 探讨了健康教育对肝硬化症患者遵医行为的影响. 方法运用发放调查表方式,对52例肝硬化患者健康教育前后相关知识知晓率比较,及患者入院初与出院3个月后遵医行为改变情况统计. 结果住院期间对患者实施规范化健康教育,能有效转变患者健康观念,提高对疾病的认识水平,明显改善患者的遵医行为. 结论 自愿建立科学、健康的生活方式,对患者的病情恢复及预后方面有较大的帮助,提高了治疗效果.
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