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对学生进行品德教育的最终目的是要让学生用道德认识指导自己的行为.因此,学生良好品德的形成除了通过学校开设的课程,利用教材进行引导教育外,还在于教师平时的勤抓善管.学生良好品德的形成,是以教师的日常管理工作为基础,以教材的学习为导向.教师加强对学生的日常管理,能提高品德课堂教学的有效性.
巧设法,促德成——班级管理小议
【摘 要】
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对学生进行品德教育的最终目的是要让学生用道德认识指导自己的行为.因此,学生良好品德的形成除了通过学校开设的课程,利用教材进行引导教育外,还在于教师平时的勤抓善管.学
【机 构】
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广州市从化区街口街沙贝小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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