【摘 要】
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目前,随着我国教育改革的不断推进,教学改革已经逐渐渗透到了教学的各个方面,要求学教师在教学过程中对学生的综合能力和综合素质进行培养,美术作为一门艺术课程,在培养学生
【机 构】
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诸暨中学暨阳分校 浙江 绍兴 311800
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目前,随着我国教育改革的不断推进,教学改革已经逐渐渗透到了教学的各个方面,要求学教师在教学过程中对学生的综合能力和综合素质进行培养,美术作为一门艺术课程,在培养学生综合素养以及陶冶学生情感上有着十分重要的作用.在新课程改革的背景下对高中阶段的美术教学提出了更高的要求,要求教师在高中美术课堂教学过程中融入一定的情感教育,从而提高学生在可课堂上的积极性和主动性,促进学生综合素质和能力的提升,但是从目前的高中美术教学现状来看,依然还存在着很多的问题,笔者结合自身经验,对高中美术教学中融入情感教育的策略进行了简单的分析和探索.
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