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【摘 要】
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新课改之后,数学课堂教学已经发生重大变化。教师不再搞＂一言堂＂,学生学习的主动性大为提升,特别是合作互动学习模式的引入,极大地激发了学生的热情,课堂教学气氛异常活跃。但
【机 构】
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福建省连城县城关中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年12期
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