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医学人文学作为一种活的灵魂鞭策医生的职业精神,强调一种人性化的诊疗艺术。医学院校的人文教育要注意医学与人文知识的相结合,充分将职业的元素融入到人文知识教育中去,按照目前民族地区医学院校的教学安排,从顶层设计、课堂教学和校园文化三个方面进行综合思考,可以有效提升学生的医学人文素质。
民族地区医学院校医学人文素质教育途径研究的几点思考
【摘 要】
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医学人文学作为一种活的灵魂鞭策医生的职业精神,强调一种人性化的诊疗艺术。医学院校的人文教育要注意医学与人文知识的相结合,充分将职业的元素融入到人文知识教育中去,按
【机 构】
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黔南民族医学高等专科学校
【出 处】
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黔南民族医专学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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贵州省卫生厅黔南民族医学高等专科学校科技联合基金项目（gzwkj2012-2-016）
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