【摘 要】
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中国的诗歌艺术源远流长,蕴含着深厚的文化积淀,是我国最古老的文学样式之一.诗歌教学在课程标准中极其的受到重视,要求学生能够具备欣赏诗歌的能力,通过诗歌学习提高人文素
【机 构】
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621000,绵阳外国语实验学校 四川 绵阳
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中国的诗歌艺术源远流长,蕴含着深厚的文化积淀,是我国最古老的文学样式之一.诗歌教学在课程标准中极其的受到重视,要求学生能够具备欣赏诗歌的能力,通过诗歌学习提高人文素养.但在现在诗歌教学课堂上,最困难的就是让学生欣赏诗歌,让教师和学生共同体悟到诗歌的美,与诗歌产生共鸣,从而从学习诗歌中获得愉悦的体验.因此需要采取一定的教学策略,本文分析了新课程标准中对于诗歌等文学作品的学习所提出的要求和相应通过教学需要达到的目标,针对课程要求和在实际教学中的实践经验提出相应的教学策略,以帮助学生更好地进行诗歌上的学习.
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