【摘 要】
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历史教学的总复习阶段,应充分发挥试卷讲评课的诊断、示范功能,以加强针对性、增强实效性、避免盲目性,才能提高试卷讲评课教学的效率。本人结合实践和思考就如何上好高三历
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历史教学的总复习阶段,应充分发挥试卷讲评课的诊断、示范功能,以加强针对性、增强实效性、避免盲目性,才能提高试卷讲评课教学的效率。本人结合实践和思考就如何上好高三历史试卷讲评课进行探讨。
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