【摘 要】
:
地理教学论课讲练结合式教学模式是采用课堂精讲与能力训练交替同步运作的教学方法.其中课堂精讲主要解决地理教学基本理论和地理教师职业能力基础知识问题,采用总分总课堂讲
论文部分内容阅读
地理教学论课讲练结合式教学模式是采用课堂精讲与能力训练交替同步运作的教学方法.其中课堂精讲主要解决地理教学基本理论和地理教师职业能力基础知识问题,采用总分总课堂讲授、案例教学和自学辅导等教学方法;教师职业能力训练主要是使学生初步掌握地理教学能力和地理教学研究能力,采用的训练方法有观摩听课、模拟试教、实习作业和撰写小论文等方式.该模式具有价值性、实践性、开放性和主体性特点.实践证明,该模式对提高师范生教师职业素质具有明显作用.
其他文献
<正> 列为世界十大文化名人之首位的孔子,他的思想和他所创立的儒家学说在中国历史上曾经发生过巨大的历史作用,为建立中华文明做出过重要贡献。并在历史的延续中不断向邻国传播,为那里的人民所吸收,形成了东方儒家文化圈;现在,孔子的智慧引起西方人的极大重视,使他们去认真学习和研究孔子。孔子思想的影响从东方延及到西方,延及全世界。这说明在孔子思想中包含着有现代价值意义的东西,这些东西已被对世界的现状和未来有深入研究的学者们发现,它们将对解决人类面临的重大问题具有重要的指导意义。对孔子思想的现实价值可以
<正> 《金瓶梅》是一部大作品,精华与糟粕杂陈。而我国文化传统则既有其强大的生命力,又有其严重的落后面。因此,探讨《金瓶梅》与我国文化传统的关系时,必须对具体问题进行具体分析。下面,我们就《金瓶梅》产生前我国的文化传统是什么、《金瓶梅》继承了哪些文化传统、《金瓶梅》又反叛了哪些文化传统这三个问题作一些探讨。
从1996年至2001年,政治经济系围绕着原政治教育专业的四门马克思主义理论课程展开了教学体系及内容的改革与探索.具体为:进行教学体系和内容改革的调查和研讨;研制教学体系和
赣优1号是江西省农科院蔬菜花卉研究所以苦瓜强雌系Q11-2为母本,早熟高代自交系为父本配制而成的绿白色苦瓜一代杂种,具有特早熟、优质、丰产,抗病、抗逆性强等优良性状,是春
董驹翔副教授主编的《社会学》,由东北、华北和西北地区师范院校的一些社会学教师分工合作编写而成;目的是出版一本更适合师范院校使用的社会学概论教科书。我的“社会学是关
环保型商品蔬菜的外在质量一般都借助人的感官测定,很少用仪器分析来评价。辨别产品外观的标准有色泽、大小、形状、表面特征、鲜嫩程度、成熟一致性、有无病虫损害或机械损伤
<正> 表现主义是在第一次世界大战前后盛行于德国、奥地利和北欧等国的一个现代主义文艺流派,中心在德国。表现主义强烈反对文艺照相式地复制现实,要求从内心世界出发,透过表面现象,把握事物的本质。表现主义尚在德国方兴未艾之时,作为现代主义思潮,它就匆匆地登上了中国新文学的舞台,对一些现代作家文艺思想的形成,产生了一定的影响。捷克学者M·嘎利克认为,二十世纪中国文学思想有一大特点,即文学理论批评中渗透着“某些表现主义的思想倾向,某些对表现主义表示同情的言论以及促使它易于被接受的努力”。根据表现主义在
蔬菜施肥过量不仅浪费肥料,而且还会污染土壤、地下水、环境及蔬菜产品,所以必须科学施肥。科学施肥应先确定所种蔬菜的种类及计划产量.再按蔬菜生长发育的需求规律供应;还应测定
针对目前师范院校学生教育理论与实践素养相对薄弱这一问题,笔者试图从师范院校公共教育类课程设置、教学内容、教学模式、考试形式、教育实习几方面加以探讨,并提出改革的设